ما اجازه نمی‌دهیم کیفیت فنا‌پذیری حیات بی‌معنا جلوه کند و روایت محصول این امتناع است. محصول پافشاری لجوجانه ما بر معنا بخشیدن به جهان و زندگی‌مان.
برگ
Showing posts with label آسیب‌های کتاب و کلاس تفکر و پژوهش. Show all posts
Showing posts with label آسیب‌های کتاب و کلاس تفکر و پژوهش. Show all posts

Monday, April 06, 2015

شیوه‌ی نمره دادن تفکر و پژوهش در یکی از مدارس تهران

پنج نمره پرسش از کتاب، شامل تعریف‌های مفاهیم، پانزده نمره، هر معلمی یک نمره بدهد. به‌گفته‌ی این دانش‌آموز، چون ما سیزده تا معلم داریم، ۲ نمره‌اش را هم گذاشته‌اند برای کارهای فوق‌العاده‌مان. 

Tuesday, March 03, 2015

نقدی بر آموزش تفکر محور در نظام رسمی آموزش در ایران
کاستی‌های کتاب «تفکر و پژوهش» و «تفکر و سبک زندگی»
روح‌الله کریمی

اکنون سه سال است که از اجراي برنامه درسي «تفکر و پژوهش» در مقاطع ششم تا هشتم مي‌گذرد. آنچه بيشتر در انتقادات پيشين از سوي کارشناسان مطرح شده بود مقايسه اين درس و برنامه با برنامه‌هاي مشابه و ذکر نقاط قوت آنها و نقاط ضعف برنامه درسي «تفکر و پژوهش» بود. در اين نوشته سعي شده است، نه از منظر برنامه‌هاي مشابه مانند برنامه «فلسفه براي کودکان» بلکه از منظر اهداف، رويکردها و روش‌هايي که برنامه «تفکر و پژوهش» براي خود تعريف مي‌کند، به نقد و بررسي آن بپردازيم. به بيان ديگر، در پي يافتن پاسخ اين پرسش هستيم که آيا برنامه درسي «تفکر و پژوهش» شاخصه‌هاي يک آموزش تفکرمحور را دارد و مي‌تواند به اهداف مدّ نظر دست يابد؟

ادامه‌ی مقاله را اینجا بخوانید.

Friday, December 26, 2014

معلمان و دانش‌آموزانی هم که از کتاب و کلاس تفکر و پژوهش تجربه‌ای شنیدنی یا گفتنی دارند می‌توانند برای من بفرستند تا در این وبلاگ با دیگر‌ی‌ها به اشتراک بگذاریم. اینکه با نام خودتان باشد یا نه دست خودتان است. 
با بچه هایی که تفکر و پژوهش دارند گاهی اوقات سر صحبت را باز می‌کنم. تقریبا هیچ دانش‌آموزی را ندیدم که از این کتاب و کلاس خوشش بیاید. چند وقت پیش با یکی دو نفرشان صحبت می‌کردم، یکی‌شان می‌گفت معلم تفکر و پژوهش ما مدیرمان است هر چقدر هم که اعتراض کردیم که ما پیش مدیر راحت نیستیم نپذیرفتند گفتم خب چی کار می‌کردید گفت مثلا تعریف خشم را حفظ می‌کردیم خشم فلان و بهمان است و چگونه باید خشم خودمان را کنترل کنیم. گفت تا آخر سال همه‌ را همین طوری حفظ می‌کردیم این می‌شد پانزده نمره‌ی امتحانمون گفتم پنج نمره‌ی دیگر‌اش چی بود؟ گفت کارهایی که برای برنامه‌ی صبحگاهی انجام می‌دادیم پنج نمره داشت مثل سرود و شعر و خواندن متن. گفتم سر کلاس با هم مخالفت هم می‌کردید؟ گفت بله خیلی کم ولی وقتی یکی نظر می‌داد بعد اگر یکی دیگر باهاش مخالفت می‌کرد وقتی می‌نشست اونی که باهاش مخالفت شده بود به اون یکی می‌گفت زنگ تفریح می‌بینمت زنگ تفریح حسابی دعواشون می‌شد.


پ.ن: من دیگر حرفی ندارم، خودتان داوری کنید. 

پست مرتبط: اینجا

Monday, May 19, 2014

آقای سعید ناجی و خانم میترا دانشور مناظره‌ای درباره‌ی کتاب تفکر و پژوهش دارند. این مناظره روز پنج‌شنبه یکم خرداد ساعت یازده صبح از شبکه‌ی چهار سیما پخش می‌شود.

پست مرتبط با کتاب تفکر و پژوهش

Thursday, March 13, 2014

چی بگم  والا؟
هفت هشت سال پیش، آقای ناجی درباره‌ي فلسفه برای کودک در اداره‌ی آموزش و پرورش سخنرانی داشتند من هم در آن سخنرانی بودم سوال‌ها و گاه ادعاهای حاضرین حرصم را در می‌آورد این ادعاها بیش از آنکه نتیجه‌ی بی‌دانشی باشد از بی‌توجهی و درست گوش ندادن به حرف‌هایی بود که در زمینه‌ی معرفی فبک بود ادعاهای پر سر و صدا اما تو خالی! با همه وجود احساس می‌کردم معماران این سیستم‌ سنتی عجولانه کاری خواهند کرد که تا ثریا دیوارش کج خواهد رفت. این بلا سال گذشته بر سر نظام آموزشی آمده است. کتابی با عنوان تفکر و پژوهش برای مقطع ششم ابتدایی از سال گذشته وارد سیستم آموزشی شده است که هیچ ربطی به آموزه‌های فبک ندارد. هر چند که گویا بدون اینکه اشاره‌ای شود از بعضی آموزه‌های فبک استفاده کرده است. به نظرم کتاب تفکر و پژوهش زمین لرزه‌ای نمی‌دانم چند ریشتری است که اولین پس‌لرزه‌هایش طراحی پنج سوال تستی از کتاب تفکر و پژوهش برای آزمون تیزهوشان است. پس‌لرزه‌های دیگرش نیز قابل پیش‌بینی است. امان از بی‌خردی...